摘要
小学生安全教育是学校教育的重要内容。因受各种因素影响,学校安全教育目前还存在相关制度不完善、预防风险的意识不强、教育内容与形式较为单一等问题。为进一步加强和改进学校安全教育工作,必须加强新时代小学生安全教育有效策略研究,有力提升学生的安全防范意识和自我救护能力,让安全教育架起学生健康成长的彩虹桥。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第4期184-186,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
2019年度河南省基础教育教学研究项目一般课题“小学生安全教育有效性提升策略的研究”(课题编号:JCJYC1918aq01)。