期刊文献+

高校外语学生利用新媒体学习现状及“教”和“学”应对策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新媒体在外语教学中蓬勃发展,在其五大特性弥补了传统外语教学不足的同时,也带来了于师于生的诸多挑战。本文在调查高校外语学生利用新媒体学习现状的基础上,总结出教师"教"与学生"学"存在的普遍问题,提出了新媒体视野下外语教学的改进策略,希望对高校外语教学、学习软件开发、学生学习等方面起到些许指导作用,引导新媒体学习朝着积极健康的方向发展。
出处 《智库时代》 2020年第2期169-170,共2页 Think Tank Era
基金 东北林业大学大学生省级创新训练计划项目资助,(项目编号:201910225326)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献7

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部