高校外语学生利用新媒体学习现状及“教”和“学”应对策略

新媒体在外语教学中蓬勃发展,在其五大特性弥补了传统外语教学不足的同时,也带来了于师于生的诸多挑战。本文在调查高校外语学生利用新媒体学习现状的基础上,总结出教师"教"与学生"学"存在的普遍问题,提出了新媒体视野下外语教学的改进策略,希望对高校外语教学、学习软件开发、学生学习等方面起到些许指导作用,引导新媒体学习朝着积极健康的方向发展。