高校学生党支部“三会一课”执行现状及改进措施

本文通过问卷调查、访谈、文献等方法,在了解高校学生党支部"三会一课"执行情况现状的基础上,分析讨论学生党支部贯彻落实"三会一课"制度过程中存在的问题,并提出有针对性的解决措施和贯彻落实的考核指标。同时,进一步探究其与高校立德树人根本任务相融合的育人模式,严格规范党内组织生活,使学生党支部"三会一课"制度落到实处,发挥其为党育人、为国育才的作用。