“互联网+”背景下高职学生党员顶岗实习期教育管理模式探索——基于江西某高职院校顶岗实习期学生实习数据

党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。顶岗实习是高职院校工学结合和产教融合培养人才模式中不可缺少的实践环节,也是学生预备党员培养发展的关键期。探索顶岗实习期学生预备党员教育管理工作模式已经成为学校基层党建工作的重要课题。本文从互联网数据出发,利用大数据分析、创新实习平台,做好线上线下配合,提高顶岗实习期预备党员培养考察质量,提升学校基层党建工作质量。