传统文化中的思想政治教育综合方式及其当代价值

本文以唯物史观为指导,依据不同划分标准,从思想政治教育三大综合方式的角度对中华优秀传统文化中的思想政治教育资源进行分析,探究其当代价值,旨在继承弘扬优秀传统文化的同时,为改进完善当代思想政治教育提供更丰富的内容与途径。