高校党校多主体协同育人发展机制分析

高校党校作为"校中校"兼容了高校党的建设和高校思想政治工作的特点,具有双重身份,本文通过对学校、管理者、教师、学生四个维度主体进行分析,探索当前高校党校育人发展机制。