摘要
对国内部分高校学生、专家的问卷调查、访谈发现,当代大学生对社会主义核心价值观的文化认同与我国主流社会意识形态的要求基本相符合,而存在的问题主要是,大学生对社会主义核心价值观的认知认同存在“悖论”,对中西方文化及价值观的本质区别认知模糊,社会主义核心价值观的“知”与“行”相脱节,高校开展社会主义核心价值观教育“主阵地”作用发挥不显著。必须增强大学生对社会主义核心价值观的深度理解,促进其认知认同相统一;教育大学生深刻了解中西方文化及价值观的本质区别,使其把握立身处世大方向;以优秀文化记忆为引领塑造大学生行为,助推其外化于行的自觉性;提升大学生社会主义核心价值观教育主阵地效能,夯实大学生立身根本主渠道。
出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第3期79-86,共8页
Journal of Chinese Youth Social Science
基金
天津市教育科学“十三五”规划课题“以中华优秀传统文化为载体促进大学生社会主义核心价值观的培育研究”(课题编号:HE3032)
天津体育学院思想政治理论课改革创新项目“新时代中国特色社会主义文化建设与文化自信研究”的研究成果。