期刊文献+

寓言的特质及其阅读策略的选择

下载PDF
导出
摘要 寓言具有代代相传的生活经验层层叠加、时空背景模糊、人物形象的类型化处理和双重结构等特质。寓言教学,可选用如下阅读策略:用"六何法"梳理故事;用"推测"建构意义;用"连结"进行跨文本理解。
作者 任红云
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2020年第5期19-21,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部