摘要
推进创新创业教育融入专业教育,有利于地方民族院校培养具有创新创业能力的应用型人才。目前,地方民族院校创新创业教育融入专业教育存在诸多问题,应从培养目标、课程体系、教学方法、评价体系和保障体系等方面充分推进"融入"教育,培养出民族地区经济社会发展需要的高质量应用型人才。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2020年第3期99-101,104,共4页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2017年度国家民委教改项目“基于SYB模式的地方民族院校少数民族大学生创业能力培养:以四川民族学院为例”(17105)
2019年度四川省教改项目“民族高校创新创业教育课程体系建设探索与实践:以四川民族学院为例”(JG2018-867)阶段性成果
2019年度四川民族学院教改项目“地方民族院校创新创业教育融入专业教育的应用型人才培养模式研究”(川民院发[2019]9号)。
