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“走班制”分层教学模式在高职英语教学中的应用
被引量:
1
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摘要
本文以苏州市职业大学为例,介绍了该校"走班制"英语分层教学的实践步骤,分析了在实施过程中出现的问题,并提出了解决对策,以完善"走班制"分层教学模式在高职英语教学中的实施。
作者
金亚芝
机构地区
苏州市职业大学外国语学院
出处
《文教资料》
2020年第9期229-231,共3页
关键词
高职英语
“走班制”分层教学
具体步骤
应用对策
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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