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高职英语教学中的课程思政
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摘要
党中央提出“课程思政”以来,高校各专业都探索开展了具有学科特色的课程思政。如何在高职英语教学中潜移默化地进行课程思政,是本文试图探讨的问题。
作者
王甦
机构地区
黑龙江司法警官职业学院
出处
《经济技术协作信息》
2020年第14期27-27,共1页
关键词
课程思政
学科特色
潜移默化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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