摘要
思政教育微空间以微空间形态呈现并融合了思政教育各要素,有目的、持续性的思政教育活动维系并支撑其动态过程,表现为政治性、人本性、公共性和交互性等特征。面对移动媒介环境下的机遇和挑战,思想政治教育微空间实践路径优化包括贴近微空间现实,实现思政教育内容体系优化,把握融合新趋势,实现思政教育媒介载体优化,适应自媒体特点,实现思政教育话语传播优化。
出处
《高教论坛》
2020年第5期7-10,共4页
higher education forum
基金
2019年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“微空间转向视域下高校思想政治工作创新发展研究”(19GXSZ46YB)
2019年国家级大学生创新创业训练计划项目(201911058029)。