民办高校学前教育专业学生职业价值取向调查研究

Investigation and Research on Vocational Value Orientation of Preschool Education Students in Private Universities

职业价值取向会直接影响学生就业后的职业满意度以及从事幼师职业的年限,并对学生在校期间的学习投入、学习动机等方面产生影响。本研究对民办高校学前教育专业学生职业价值取向的现状、性别和年级差异进行调查研究,从而掌握民办高校学前教育专业学生的思想动向,为高校开展职业生涯教育提供理论支持。