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问题引领,让实践活动走向深入——综合与实践课“快递费是多少”教学设计

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摘要 "快递费是多少"是为五年级下和六年级学生设计的"综合与实践"模块的课,这是第二课时。学生在第一节课中已经了解了影响快递费用的因素,做好了活动的分工,并提出诸如"怎样计算快递费""如何寄快递更省钱"等问题。本课以"快递费是多少"为主题,在小组合作学习的模式下。
作者 张慧 邓景娴
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2020年第5期28-30,共3页

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