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用乡土地理课程资源培养家国情怀
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摘要
自从立德树人被落实为教育的根本任务以来,培养学生的家国情怀在各科教学中被多次提及,高中地理教学也不例外。高中乡土地理课程资源借助学生熟知的家乡地理环境状况,在情感上引发学生的归属、建设之意,再由家及国,生发学生的爱国热情和建设热情。
作者
马映存
机构地区
甘肃省秦安县第一中学
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第6期19-19,共1页
关键词
立德树人
高中地理教学
家国情怀
乡土地理课程资源
爱国热情
地理环境
各科教学
根本任务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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