期刊文献+

借助画图策略 助力问题解决

下载PDF
导出
摘要 画图策略是学生解决问题的一种基本且重要的策略,教师可借助各种图形把抽象的问题具体化、把复杂的问题简单化,帮助学生更直观地理解题意,分析数量关系,寻找解题途径,轻松地解决数学问题。本文主要阐述在小学数学教学中如何借助画图策略提高学生的问题解决能力。
作者 张玉翠
出处 《名师在线》 2020年第16期27-28,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部