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艺术概论课程与思想政治教育融合教学改革初探 被引量:1

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摘要 高校艺术概论课程面临着专业教学与思想政治教育融合教学改革的新局面。本文通过分析艺术概论课程的教学定位、课程改革存在的问题和具体措施,为新时期进行艺术概论教学提出合理化建议。
作者 于丹
出处 《长春师范大学学报》 2020年第5期193-194,共2页 Journal of Changchun Normal University
基金 吉林省高等教育学会2019年度课题“艺术概论课程思政教学改革研究与实践”(JGJX2019D239)。
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