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巧用新媒体技术提高数学练习实效性探研
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1
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摘要
课堂练习是全面提高数学教学质量的重要环节。文章以"认识线段"一课为例,阐述新媒体技术在数学课堂练习中发挥的重要作用。通过巧用"游戏""工具""选择""微课"等,可以达到激发学生学习兴趣、改进练习反馈方式、掌握学习练习动态、训练学生思维能力以及提升练习实效性的目的。
作者
王宇飞
机构地区
福建省宁德市华侨小学
出处
《成才之路》
2020年第13期136-137,共2页
Way of Success
关键词
数学教学
新媒体技术
课堂练习
实效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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