摘要
高职院校学前教育专业教学要着力提高学生的教学技能,为社会培养高素质的师资人才。文章分析高职院校学前教育专业教学中存在的问题,探讨培养学生教学技能的对策。高职院校要高度重视对学生教学技能的培养,端正学生的学习态度;提高学前教育专业教师的素养,加大对教师的考核力度;重视培养学生的综合能力。
出处
《成才之路》
2020年第14期13-14,共2页
Way of Success
基金
课题“高职院校学前教育专业综合英语教学中TPR教学方法应用及学生TPR教学技能培养的研究”的研究成果,课题编号:WY2018075-C