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重视简约教学培养数学核心素养探究
被引量:
2
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摘要
在新课程标准下,为提高数学教学质量和学生的数学核心素养,将数学核心素养培养有效渗透在简约式教学中,应成为数学教师重点思考的问题。数学教师应从简约教学内容、简约教学目标、简约教学手段、简约教学流程与教学评价等方面入手,开展数学简约式教学,提高数学教学质量,培养学生的数学核心素养。
作者
李美
机构地区
江苏省扬州市江都区丁伙中心小学
出处
《成才之路》
2020年第14期58-59,共2页
Way of Success
关键词
数学教学
简约教学
核心素养
教学内容
教学目标
教学手段
教学流程
教学评价
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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4
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.江西教育(综合版)(C),2019,0(8):76-76.
被引量:4
引证文献
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在简约教学中体现数学核心素养的方法探析[J]
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1
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2
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小学数学教学应培养学生的核心素养[J]
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成才之路
2020年 第14期
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