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核心素养背景下高中生物教学策略摭探
被引量:
1
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摘要
为促进学生生物学科核心素养的发展,高中生物教师要更加关注学生能力的培养,这对促进学生未来的学习与发展都有很大帮助。高中生物教师在教学中要以重要概念为载体,增强学生的生命观念意识;创设真实的问题情境,锻炼学生的理性思维;巧妙运用实验教学,培养学生的科学探究能力;坚持理论联系实际,增强学生的社会责任意识。
作者
梁健
机构地区
甘肃省武威市第六中学
出处
《成才之路》
2020年第14期60-61,共2页
Way of Success
关键词
核心素养
高中生物教学
概念教学
问题情境
实验
理论
实际
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.91 [文化科学—教育学]
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