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提高审美认知能力对声乐教学的意义 被引量:1

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摘要 音乐审美认知能力是指对音乐的理解和认识的能力,是音乐学习的重中之重,每个人的审美认知能力不同就导致对作品的理解不同,所以会呈现出不同的表演效果。在声乐教学中,审美能力更为重要,本文从音乐审美认知能力与声乐教学的联系出发,探讨提高音乐审美能力对声乐教学的重要性及其意义。
作者 唐鹤鸣
机构地区 吉林艺术学院
出处 《北方音乐》 2020年第8期100-101,共2页 Journal of the Northern Music
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