湖南民族地区师范专科院校音乐教育创新人才培养模式研究

湖南民族地区师范专科院校音乐教育人才影响着该地区音乐基础教育的水平,要想提升当地的音乐教育水平,音乐教育创新人才必不可少。湖南民族地区师范专科院校应当总结分析目前音乐教育人才培养目标、方案与课程内容的不足,从人才培养目标、课程体系、教学方式、特色课程、实践体系等方面做出改革,以培养符合湖南民族地区发展的音乐教育创新人才。