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翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用 被引量:2

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摘要 本文阐述翻转课堂教学模式的内涵及其相较于传统教学模式的优势,结合"人称代词""形容词的比较级"等教学实践论述在初中英语语法教学中运用翻转课堂教学模式的途径,提出提前录制并上传微课视频、给学生布置自学任务、引导学生思考探究以及及时总结评价等建议。
作者 陈秀
出处 《广西教育》 2020年第13期39-40,共2页
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