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阅读教学应关注三个方面
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摘要
本文论述开展阅读教学的方法,提出落实语文要素、培养人文素养、科学设计教学板块的教学建议,从而让阅读教学更高效。
作者
陈征君
机构地区
玉林市玉州区仁厚镇铁匠小学
出处
《广西教育》
2020年第13期54-55,共2页
关键词
阅读教学
语文要素
人文素养
教学目标
教学板块
分类号
G [文化科学]
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引证文献
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1
崔祥武.
有效的小学语文阅读教学方法[J]
.东西南北(教育),2020(13):61-61.
2
李小玉.
核心素养背景下的高中英语读写结合教学模式[J]
.基础教育论坛,2020(13):18-19.
被引量:3
3
张磊.
巧妙梳理感知,为落实语文要素奠基[J]
.江西教育,2020(18):37-37.
广西教育
2020年 第13期
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