期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《位置与方向(一)认识平面图》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文为人教版小学数学教材三年级下册《位置与方向(一)认识平面图》一课的教学设计,通过设计丰富的、富有生活气息的情境与活动,引导学生掌握在平面图上确定东、南、西、北的方法,体会物体间位置关系的相对性,培养学生的空间能力。
作者
朱习冰
机构地区
南宁市兴宁区教育局教研室
出处
《广西教育》
2020年第13期65-66,共2页
关键词
小学数学
位置
方向
平面图
教学设计
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁小婷.
转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用[J]
.名师在线,2020(14):31-32.
被引量:2
2
林鸿达.
动作示范在中学体育教学中的有效运用[J]
.灌篮,2019,0(21):76-76.
3
毛燕.
《位置与方向》一课学习任务设计的思与行[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(8):98-98.
4
张云菲,佘婷婷,邓敏,周访滨.
低频轨迹数据的多时相增量式道路提取方法[J]
.测绘科学,2020,45(4):192-198.
广西教育
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部