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古诗词高效课堂教学策略

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摘要 本文论述古诗词高效课堂教学策略,提出将文字与声音结合、培养学生对古诗词的想象力、开展诗词比赛等方法,通过古诗词高效课堂的构建培养学生对古诗词的学习兴趣,提升学生的文学素养。
作者 覃盛
出处 《广西教育》 2020年第13期112-112,120,共2页
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参考文献3

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