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初中英语阅读教学培养学生核心素养探索 被引量:1

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摘要 本文以初中阶段的英语阅读教学为例,论述发展学生英语学科核心素养的途径,提出创建良好的学习环境、丰富学生词汇量、让学生带着问题阅读以及进行读后跟踪等教学建议。
作者 顾雅芸
出处 《广西教育》 2020年第13期119-120,共2页
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