小学课堂渗透社会主义核心价值观教育——以《产品为什么会不断更新》为例

本文以小学四年级社会与生活《产品为什么会不断更新》一课的教学为例,论述将社会主义核心价值观渗透课堂教学的策略,提出挖掘教材设计教育目标,开展课堂教学活动渗透教育目标,升华学生践行社会主义核心价值观的情感教学建议。