期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
废弃贝壳在小学综合实践活动课中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文挖掘和整合本土教学资源,论述废弃贝壳在小学综合实践活动课中的应用,提出将贝壳用于班级活动中打造班级特色文化、将贝壳与其他知识融合、搭建成果展示与交流的平台等建议。
作者
何雪松
机构地区
防城港市青少年活动中心
出处
《广西教育》
2020年第13期145-146,共2页
关键词
综合实践
废弃资源
小学
有效应用
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
91
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
徐朝挺.
现代海洋教育内容体系建构与区域推进策略[J]
.上海教育科研,2016(3):83-85.
被引量:9
2
李妍,范智朵.
开展中小学海洋意识教育的几点思考——以连云港市中小学海洋意识教育为例[J]
.绿色科技,2016,18(9):237-238.
被引量:10
3
李明秋,郭艳玲.
建构“海洋文化”教育课堂载体的海洋人才培养研究[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2014,27(5):184-186.
被引量:5
4
许新海.
小学综合实践课程的探索与思考[J]
.课程.教材.教法,2000,20(12):11-15.
被引量:17
5
冯新瑞,王薇.
我国综合实践活动课程实施现状调研报告[J]
.课程.教材.教法,2009,29(1):16-21.
被引量:55
二级参考文献
11
1
张伯玉.
日本通过第一部海洋大法[J]
.世界知识,2007(9):32-33.
被引量:11
2
李令华.美国海洋补助金及其对海洋教育的资助.海洋开发与管理,1991,(3).
3
林年冬.
彰显海洋特色:地方海洋高校发展的战略选择[J]
.海洋开发与管理,2007,24(6):133-137.
被引量:6
4
《区域推进现代海洋教育的探索与实践》是国家2014年度社科课题.课题批准号:BHAl40113.
5
《现代海洋教育读本》地方教材经国家新闻出版总署、解放军总政治部和国家宗教局相关部门审核,由上海科技出版社出版发行.
6
游家胜.
浙江海洋人才培养体系建构中的结构性问题探讨[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2011,28(3):66-70.
被引量:6
7
程材.
编写一流教材 推进素质教育——江泽民总书记调阅中小学教材并作重要指示[J]
.课程.教材.教法,2000,20(6):1-5.
被引量:11
8
王璇,刘小杰.
我国海洋储备人才队伍的现状、问题及完善对策[J]
.中国渔业经济,2012,30(5):140-145.
被引量:12
9
吴闻.
韩国、日本的海洋科技计划[J]
.海洋信息,2002(1):25-26.
被引量:12
10
恽敏霞,何永红.
区域推进国际理解教育的途径和策略[J]
.上海教育科研,2014(10):76-79.
被引量:1
共引文献
91
1
雷光英,刘欣然,陈绵润.
我国海洋生态文明素养培育现状与发展对策[J]
.海洋湖沼通报,2022(5):153-161.
2
林冬桂.
综合实践活动课程的规范和常态实施问题辨析[J]
.课程教学研究,2012(10):18-21.
3
曾茂林.
综合实践活动课程三级管理实施问题与对策[J]
.课程教学研究,2013(11):85-89.
被引量:1
4
戴云.
综合实践活动课程管理初探[J]
.无锡教育学院学报,2003,23(3):1-1.
被引量:3
5
王洪席,郝德永.
新课程背景下主题式课程模式开发初探[J]
.辽宁教育研究,2007(4):53-55.
被引量:13
6
殷世东.
综合实践活动课程师资:专职与合作共育[J]
.通化师范学院学报,2008,29(9):103-106.
7
马笑岩.
浅谈小学综合实践活动课程实施中的问题[J]
.新课程研究(上旬),2009(1):95-96.
被引量:11
8
殷世东.
论中小学社区服务课程的常态化开设[J]
.教育评论,2009(2):90-92.
被引量:3
9
沈海驯,李丽.
区域性综合实践活动课程实施问题剖析与对策思考——以宁波地区为例[J]
.上海教育科研,2009(8):50-53.
10
石华.
综合实践活动课程“常态化”实施的思考[J]
.成才之路,2010(9):18-19.
被引量:3
1
石文.
“我为深圳设计城市雕塑”立体纸艺教学设计[J]
.广东教育(综合版),2020,0(3):58-58.
2
张彦.
农村小学班级特色文化建设的策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(7):31-31.
3
黄丽桃.
建设班级特色文化的问题与对策[J]
.知识窗(教师版),2020(2):79-79.
4
王文艳.
班级特色文化建设的作用[J]
.读书文摘(中),2019,0(12):0076-0076.
5
王义莲.
当地农村小学班级特色文化建设[J]
.当代家庭教育,2020,0(6):37-37.
被引量:1
6
韦伦胜.
高中生物教学资源本土化的方法策略——以广东丹霞山生物教学资源的开发利用为例[J]
.师道(教研),2020,0(2):165-166.
被引量:1
7
王美雨.
海外汉语本土教学资源研究--基于孔子学院总部/国家汉办网站所列“海外本土教材开发目录”[J]
.枣庄学院学报,2020,37(3):107-111.
被引量:2
广西教育
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部