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生物教学中渗透法治教育的研究
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摘要
加强青少年法治教育是依法治国、建设社会主义法治国家的必然要求。文章分析生物教学渗透法治教育存在的问题,探讨生物教学中渗透法治教育的策略,提出生物教学中渗透法治教育的建议,指出只有提高青少年的法律素养,才能让学生知法守法、懂法用法。
作者
陆菊根
机构地区
江苏省苏州工业园区斜塘学校
出处
《成才之路》
2020年第15期29-30,共2页
Way of Success
关键词
生物教学
法治教育
教学策略
法律素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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