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利用思维导图提升学生英语自主学习能力探索
被引量:
1
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摘要
好的理念离不开好的策略与具体操作,在英语教学中运用思维导图,可以促进学生自主学习能力的提升。文章结合教学实践,就英语教学中运用思维导图的必要性以及如何利用思维导图提升学生的自主学习能力进行深入分析,旨在为教师的教学提供参考。
作者
孙惠玉
机构地区
甘肃省临洮县龙门镇甜水沟小学
出处
《成才之路》
2020年第15期59-60,共2页
Way of Success
关键词
英语教学
思维导图
自主学习能力
形象思维
抽象思维
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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