期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下高中数学数列教学探研
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标对高中数学提出了更高的要求,而数列作为高中数学教学的重要组成部分,不仅对学生数学素养的培养有非常重要的影响,而且与人们的日常生活也有很强的关联,需要教师格外关注。此外,数学教师应当充分利用数列这一特点,将教学内容与实际生活结合在一起,提升学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握数列相关内容。
作者
陈建平
机构地区
甘肃省通渭县第三中学
出处
《成才之路》
2020年第15期79-80,共2页
Way of Success
关键词
新课标
高中数学
数列
学习积极性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
潘丽.
小议高中数列教学中如何培养学生的思维能力[J]
.数学学习与研究,2019,0(12):122-122.
被引量:3
2
张品军.
高中数学数列问题教学策略研究[J]
.中学数学(高中版),2019(8):58-59.
被引量:1
3
李丽霞.
以“等比数列”为例谈核心素养在教学中的渗透[J]
.中学数学教学参考,2019,0(9):64-66.
被引量:1
二级参考文献
5
1
李平安.
在数列教学中培养学生思维能力[J]
.科技咨询导报,2007(3):249-249.
被引量:1
2
薛慧军.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.学周刊(中旬),2013(8):103-103.
被引量:5
3
段国丽.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.学周刊(中旬),2015(3):198-198.
被引量:2
4
聂瑞.
高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力[J]
.赤子,2015(9):324-324.
被引量:9
5
徐颖.
浅析高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):115-115.
被引量:8
共引文献
2
1
刘祚常.
数学数列,思维塑造——谈高中数列教学中学生思维能力的培养[J]
.高考,2021(5):58-59.
2
石辉玲.
高中数学数列教学策略研究[J]
.教育观察,2019,8(33):116-117.
1
庞良绪.
强化思维训练 提升推理素养——以数列教学为例[J]
.高中数学教与学,2020(5):9-11.
成才之路
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部