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TPR教学法在幼儿英语教学准备阶段的应用研究
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摘要
在幼儿英语活动准备阶段,教师应吸引幼儿注意力,调动幼儿学习英语的兴趣,用多种形式调动幼儿的多感官参与。而在幼儿英语教育活动准备阶段应用TPR教学法,教师可通过唱英文儿歌、英语问候法、听音乐做律动、播放视频以及英语游戏等方法,使幼儿在上课之初就把注意力集中到课堂上,更好地学习英语知识。
作者
赵欣
机构地区
哈尔滨科学技术职业学院
出处
《成才之路》
2020年第15期97-98,共2页
Way of Success
基金
课题“高职院校学前教育专业综合英语教学中TPR教学技能培养的研究”(课题编号:WY2018075-C)的研究成果
关键词
TPR教学法
幼儿教育
英语教学
教学准备
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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