摘要
本文在分析蒙古族民歌风格元素的基础上,探讨了其在民族声乐教学中的传承途径。首先从蒙古族民歌的风格特征上看,在体裁、旋律、节奏、调式等方面体现出了民歌的音乐风格;在声、情、气、字方面则体现出了民歌的演唱风格。从民歌风格元素传承上看,在声乐教学中则需要通过多种途径进行实现,才能够体现出其价值意义。
出处
《黄河之声》
2020年第8期84-85,共2页
Song of The Yellow River
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划体育、艺术专项课题研究成果(项目编号:NGHYS201818)。