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高中生圆锥曲线学习障碍及其对策研究
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摘要
在高中教学中,圆锥曲线这一内容是教师讲解解析几何时的主要内容,并且这一部分内容也是高考中重要的重难点.同时,圆锥曲线这一方面,的内容需要学生具有很高的计算能力,这也造成了学生在学习过程变得更加困难.因此,针对高中生在学习圆锥曲线这一部分知识时的实际案例,进行了细致的研究讨论,并提出一定的对策建议.
作者
高山林
机构地区
江西省九江第一中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第9期32-32,共1页
关键词
高中数学
圆锥曲线
解析几何
研究讨论
对策建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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