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初中数学教学中数学游戏的作用及实施
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摘要
在初中教育阶段,数学是一门比较抽象的学科,学生的学习过程比较枯燥,为了活跃数学课堂气氛,教师需要积极转变教学方法.在数学课堂上积极引进数学游戏,构建趣味数学课堂,从而激发学生学习兴趣,增强学习体验.鉴于此,本文主要围绕初中数学教学中数学游戏的作用以及具体的实施策略,展开有效分析.
作者
华淑宁
机构地区
浙江省宁波市曙光中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第9期44-44,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
数学游戏
作用
实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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