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从高考“函数与导数”压轴题看数学学科核心素养——以2016~2019四年高考理科全国Ⅰ卷为例

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摘要核心素养下的高考对学生的综合素养提出了新的要求,“函数与导数”压轴题是高中数学考查学生综合素养的很好途径.本文将以2016~2019四年高考理科全国Ⅰ卷为例来看高考中“函数与导数”压轴题对数学学科核心素养的考查情况.得出如下结论函数与导数压轴题主要考查学生的“数学运算”和“逻辑推理”核心素养;高考对函数与导数的“数学运算”“逻辑推理”核心素养的考查要求有下降的趋势.

作者邱婉珠

机构地区闽南师范大学数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2020年第9期131-132,共2页

关键词高考函数与导数数学运算逻辑推理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第9期

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