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大班幼儿获得科学核心经验的有效途径被引量：1

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摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,体验探究过程,发展初步的探究能力。"本文在实践中总结大班幼儿获得科学核心经验的五大途径,每一种途径都能有效激发幼儿的探究欲望,发展幼儿的探究能力,促使幼儿在发现问题、分析问题、解决问题中习得科学知识,形成前科学概念,并获得受益终身的学习方法与能力。

作者姜恕

机构地区西安交通大学幼儿园

出处《儿童与健康》 2020年第5期20-21,共2页

基金陕西省教育科学规划课题“幼儿科学核心经验及获得方式研究”研究成果,课题编号:SGH17B047.

关键词探索欲亲身体验大班幼儿桂花树科学探究能力有效途径

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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