语文教学中有效渗透法律知识的方法初探

语文学科是基础工具学科,语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,应用性,语文教学的要务是培养学生听、说、读、写等应用能力,因而要求语文教师必须立足教材,为学生传授语文基础知识,而语文学科又涉及到地理、自然、法制、美学等多个领域所以又具有综合性特点,因而要求语文教师要有大局观,要根据社会发展趋势了解学生所需,在教材中抠选出语文学科所涵盖的其他领域知识,进而对学生进行有效的美学渗透、情感价值观渗透、法制渗透、行为习惯渗透等。