摘要
1引言《国家职业教育改革实施方案》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件中都明确提出:健全德技并修、工学结合的育人机制,完善评价机制,规范人才培养的全过程;按照课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,持续更新并推进专业教学标准、实训基地建设标准实施等。这些要求的落脚点是科学的考核评价机制.
出处
《汽车维护与修理》
2020年第6期31-34,共4页
Auto Maintenance & Repair
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题——中职学考背景下汽修类技能教学实践研究,课题编号:ZYB97。
