对中小学功能室现状的调查分析——以桂林市为例

为提高中小学功能室的利用率,以桂林市为样本,采取发放调查表和现场调研的方式展开调研,获得桂林所属中小学校现有功能室的数量、使用面积、周开课数、器材数量、教师配备等情况,通过分析数据并进行横向与纵向对比,可以为相关研究提供有益的借鉴。