摘要
目前,苏州市吴江区有近2800名中小学班主任,随着近两年来新建学校、改扩建学校的增多,年轻班主任将会大量涌入班主任队伍。如何提升班主任专业化水平,从区域层面构建班主任队伍建设的有效机制,是我们教育行政部门和各级学各类学校应着力思考的问题。一、培养概述吴江区教育局历来重视班主任队伍建设,2017年组建了一支"四位一体"的德育名师教科研训的团队,并借助德育名师、专家引领、教科研助推、研究成果共享等方式.
基金
江苏省“十三五”规划重点课题“区域推进德善品格课程建设的行动研究”(编号:B-b/2018/02/124)部分研究成果.
