期刊文献+

以本科生全程导师制为依托 推进一流本科教育建设——以中国矿业大学(北京)为例 被引量:11

To Promote First-class Undergraduate Education Construction Depending on Overall-process Tutor System for Undergraduates--Taking China University of Mining and Technology-Beijing as an Example
原文传递
导出
摘要 推进"一流本科教育"建设需要深化人才培养模式改革。中国矿业大学(北京)基于自身办学传统和优势特色,积极探索实践本科生全程导师制,其核心内容是指导学生学业成长、培养学生创新能力,赋予了本科生导师制新的内涵和特色,并通过具体的实施路径和措施,将本科生全程导师制作为推进一流本科教育的突破口且取得了显著成效。
作者 赵莉 Zhao Li
出处 《北京教育(高教)》 2020年第4期19-23,共5页 Beijing Education
基金 中国矿业大学(北京)2019年本科教育教学改革与研究项目(项目编号:J191202)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

共引文献240

同被引文献95

引证文献11

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部