产品设计教学中创造性思维的培养方法研究

基于当前时代背景下,世界经济的发展速度不断加快,多元文化成为了时代的主流内容。因此,各个企业为了能够在激烈的环境竞争中有所突破,开始不断创新。在产品设计教学方面,为了保证新型人才的个人能力可以满足广大企业的基本需求,自然需要对其创新思维展开培养,使其懂得创新的价值,也具备创新的基本能力。本篇文章主要描述了创造性思维的基本含义,探讨了创造性思维应用存在的主要问题,并对于在产品设计教学过程中进行创造性思维培养的方法方面发表一些个人的观点和看法。