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小学体育教学中“教”与“玩”的有效结合策略分析
被引量:
12
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摘要
喜欢玩游戏是学生的天性,因此,教师在开展体育教学活动时,可以尝试与各种体育游戏结合起来,通过将"教"和"玩"有效结合的方式,让学生在玩中学,在学中玩,进而改善小学体育的教学成效。基于此,本文简单分析了小学体育教学中推动"教"和"学"有效结合的原则,之后着重对其落实策略进行了探究,希望能够帮助小学体育教师更好地开展体育教学活动,提高小学体育教学成效。
作者
张收成
机构地区
庄浪县思源实验学校
出处
《名师在线》
2020年第14期81-82,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学体育
“教”与“玩”
策略分析
分类号
G40-013.9 [文化科学—教育学原理]
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