中学英语教学渗透中国传统文化的问题与对策

在立德树人的人才培养目标下,教师在开展中学英语教学的过程中,不仅要加强英语专业知识教学,还要引导学生在学习过程中对比中西文化差异,加深对祖国文化的理解,进而不断提升学生的民族文化自豪感。因此,中学教师在开展英语教学时,必须采取积极有效的措施,不断加强中国传统文化的渗透。本文立足中学英语课堂,对中国传统文化的渗透现状进行分析,并提出相应的解决策略。