曲径通幽处——高中文言文有效课堂探幽

文言文在中国语文教材中的比重越来越大,但是高中文言文教学存在着亟待解决的问题。笔者从教学实践的过程中反思总结问题,并提出自己的经验看法,希望提高文言文课堂的教学有效性。