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高中语文阅读教学中学生综合能力的培养
被引量:
1
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摘要
阅读是高中阶段语文教学的重中之重、难中之难,要让学生在阅读教学中更好地获得知识,形成能力,提高素养,离不开对学生自主、合作、探究学习能力的培养。文章指出,语文教师要在“自主、合作、探究”的教学实践中转变教学观念,重视学生的主体作用,合理设置学习任务,有效组织学习活动,注重用问题开启思维,以分析提升能力。
作者
蒲尚文
机构地区
四川省泸州高级中学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第8期85-86,共2页
New Curriculum Research
关键词
阅读教学
自主学习
合作探究
实践策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2019年 第8期
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