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初中班主任专业发展的有效路径探赜

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摘要 班主任在学校管理工作中担负着传播知识,培育学生道德品质的重要职责。班主任的工作成果直接决定学校教育的成败,直接影响学生的成长与发展。本文分析了现阶段初中班主任专业发展存在的问题,提出了促进初中班主任专业发展的有效路径。
作者 孙利怀
出处 《新课程研究(上旬)》 2019年第8期122-123,共2页 New Curriculum Research

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